• Respeto: Reconocer la dignidad de las personas, respeto a sí mismo, autoridades, compañeros, personal de intendencia naturaleza, la patria y a la sociedad en general. Aplicando la tolerancia en aquellos que no son y piensan como él.
  • Justicia: Dar a cada quién lo que corresponde considerando por igual la dignidad humana. Promover en los niños la convicción de que todas las personas son valiosas y el abuso es inaceptable.
  • Libertad: Facultad humana que permite actuar, decidir y alcanzar objetivos y metas. Fomentar en los niños el reconocimiento de los límites naturales, sociales y culturales en los que vive, asumiendo con responsabilidad sus decisiones
  • Responsabilidad: Asumir conductas y actitudes con compromiso para el bien personal y el bien común en cualquier aspecto de la vida. Fomentar acciones que lleven a los niños a crear conciencia de compromisos que adquieran a lo largo de su vida
  • Fortaleza: Capacidad para hacer frente a obstáculos, con valor, sin rendirse. Trabajar en la capacidad natural de los niños para sobreponerse y enfrentar los problemas que se les presentan con autodominio y perseverancia
  • Generosidad: Actuar desinteresadamente en favor de otras personas. Promover que los niños aprendan a compartir lo que les pertenece, tanto material como espiritual, sin esperar nada a cambio
  • El educar es un arte donde se ponen en manifiesto las habilidades y experiencias del docente, para impulsar las capacidades de saber, saber ser y saber hacer de los alumnos formándolos disciplinados y responsables, capaces de tomar decisiones y asumir consecuencias, seguros para enfrentar retos, con valores y actitudes que les permitan vivir y convivir con integridad, logrando así un infancia libre, madura, exitosa, competitiva y entusiasta.

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